Une des tâches majeures de PSA est de définir le niveau d'accès à la formation initiale en tenant compte des exigences numériques, environnementales et de qualité de la formation. C'est notamment la tâche de notre partenaire islandais (IDAN), chargé de travailler sur l'évaluation des compétences et la reconnaissance des acquis pour déterminer le niveau d'accès (WP7). Cette activité garantit la reconnaissance des acquis et l'affectation correcte aux niveaux 1 à 6 ainsi que les mécanismes d'évaluation des compétences des peintres. En tenant compte de la vision de PSA, IDAN a proposé à Ljubljana la création d'un modèle d'auto-évaluation interactif et innovant, créant une procédure de niveau d'entrée pour mieux identifier le chemin à prendre pour obtenir la certification souhaitée par l’apprenant.


Comment?
Une plateforme web moderne qui fournit un guide étape par étape du processus de reconnaissance des acquis avec des exemples et des vidéos.



L'objectif de l'initiative de l'IDAN est de montrer un processus en plusieurs étapes de manière méthodique, afin de ne pas décourager l’apprenant et de démontrer la valeur de la RPL. Enfin, IDAN a créé Oscar, un personnage numérique qui est un apprenant qui souhaite s'engager dans une formation. Le visiteur de la plateforme suit le parcours du personnage dans un niveau d'entrée à l'Académie. A l'avenir, IDAN souhaiterait qu'Oscar apparaisse dans d'autres étapes de la reconnaissance des acquis. Il s'agit d'une façon amusante et moderne d'initier les candidats au métier de peintre!



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